عن المشروع

يُسْر — لأن التعليم يجب أن يكون يسيراً.

وُلدت فكرة "يُسْر" من إيمانٍ راسخ بأن المعرفة حقٌّ أصيل لكل إنسان، وأن العوائق التي يواجهها الطلاب ذوو الإعاقة في الوصول إلى المحتوى التعليمي العربي ليست قدراً محتوماً، بل تحدّياً يمكن للذكاء الاصطناعي أن يتجاوزه.

رسالتنا

أن نجعل كل مادة تعليمية باللغة العربية متاحةً لكل طالب، بصرف النظر عن إعاقته البصرية أو صعوبات قراءته، عبر تقنيات الذكاء الاصطناعي التي تحوّل المحتوى المعقّد إلى صيغ ميسّرة، صوتية، ووصفية، خلال ثوانٍ معدودة.

قيمنا

المبادئ التي توجّه كل قرار في تصميم وتطوير المنصة

إنسانية

نضع كرامة الطالب وحاجته أولاً، ونصمّم كل ميزة بعينٍ على تجربته الإنسانية.

إتاحة

نلتزم بأعلى معايير الإتاحة الرقمية العالمية WCAG 2.1، ولا نتنازل عنها.

أمانة علمية

عند تبسيط المحتوى نحرص على عدم الإخلال بالمعنى الأكاديمي أو دقة المعلومة.

التقنية

كيف نبني الإتاحة بالذكاء الاصطناعي

استخراج النص

نماذج OCR متقدمة تستخلص النص العربي من الصور والـPDF والعروض بدقة عالية.

فهم اللغة العربية

نموذج لغوي مُدرَّب على تبسيط الجمل العربية مع المحافظة على المعنى.

توليد الأوصاف

نموذج رؤية حاسوبية يُنتج أوصافاً دقيقة للصور والرسوم التعليمية.

تحويل النص إلى صوت

صوت عربي طبيعي مع تشكيل صحيح وتحكم بالسرعة وفقاً لاحتياج الطالب.

فريقٌ متعدد الخلفيات

تجمعنا قناعة واحدة: أن نُسخّر التقنية لأجل من يحتاجها أكثر. نحن خبراء تعليم، مهندسو ذكاء اصطناعي، ومصممو تجربة مستخدم، نعمل بشراكة وثيقة مع طلاب ومعلمين من ذوي الإعاقة.

تعليم خاصذكاء اصطناعيتصميم إتاحةلسانيات عربيةأبحاث المستخدم

انضم إلى رحلة الإتاحة

جرّب المنصة الآن وكن جزءاً من تعليمٍ أكثر إنصافاً للجميع.

نموذج أولي مقدم لهاكاثون الذكاء الاصطناعي في مجال الإعاقة

ي
يُسْرإتاحة المحتوى التعليمي

منصة ذكية تجعل المحتوى التعليمي العربي متاحاً لكل طالب، مهما كانت قدراته.

المشروع

تم تطوير "يُسْر" ضمن هاكاثون الذكاء الاصطناعي والإعاقة، إيماناً بأن التعليم حقٌّ للجميع.

© 2026 يُسْر — جميع الحقوق محفوظة

صُنع بـ لتعليمٍ أكثر إتاحة